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小学语文作文教学中学生思辨能力的培养对策

覃 思华
广西河池市宜州区北山镇怀道小学

摘要


小学语文新课标教育目的并不是只有教授学生基础知识,思维能力培养同样也是小学语文教育目标之一。小学作文课程中,对学生展开的学生思维训练作为语文核心素养要求之一,不但提高了学生的思辨能力,同时也挖掘了他们的想象力、思维能力,还有批判和发现社会问题的能力。因此,文章将思辨性写作教学与小学语文核心素养教学相结合,致力于研究小学阶段语文思辨能力教学方式,提升学生的阅读写作能力,将语文学习融入理性思考中。

关键词


思辨能力;思维发展;小学语文作文

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参考


[1]刘江英.小学语文作文教学的现状及其应对策略[J].艺术科技,2019,32( 7) : 239,265.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i10.64730

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