初中道德与法治教育中协同教学模式的探讨

王 成义
苏州金阊实验中学

摘要

道德与法治教育是以帮助学生过健康快乐生活为目标的关键学科。在道德与法治教育中进行协同教学，能够进一步提高教育质量，提高教师对于学生学习状态的掌握情况。本文将初中道德与法治教育作为研究核心，对协同教学模式提出个人观点，希望为关注初中道德与法治教育中协同教学模式的人群提供参考，以此来提高道德与法治教育的教学质量。

关键词

初中;道德与法治;协同教学模式

参考

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