分层教学模式在小学数学教学中的应用

张 国伟
内蒙古呼伦贝尔阿荣旗阿伦小学

摘要

小学数学学习是九年义务阶段重要的教学内容。由于小学生的学习基础、学习兴趣和个人学习能力之间存在较大的差异，为了更好地调动每个学生学习积极性，可以引入分层教学模式。本文在对分层教学模式进行概述的基础上，从小学数学高段解决问题三个环节入手，分析了分层教学模式在解决小学数学问题中的实践运用，从而更好地针对学生的个体差异，实施差异化教学，做到因材施教。

关键词

分层教学模式;小学数学;阅读

参考

[1]陈丽云. 关于分层教学模式在小学数学教学中的应用探讨[J]. 教育现代化, 2016(02):262-263.[2]薛苗苗. 关于分层教学模式在小学数学教学中的应用[C]// 2019年中小学素质教育创新研究大会论文集. 2019.[3]杨晓刚. 探究分层教学模式在小学数学教学中的应用[J]. 儿童大世界(下半月), 2019, 000(006):52.