加强初中生社会责任感培养的几点思考
摘要
初中阶段是学生成长的重要时期,教师在实施教育工作时,需要强化学生社会责任感,确保学生能够积极履行社会责任,进而实现学生正确三观的科学树立,确保学生在社会实践活动中能够发挥更大的价值,推进现代社会发展。本文综合探究初中教师对学生进行社会责任感科学培养的具体策略。
关键词
初中生;社会责任感;价值分析;培养策略
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i11.65740
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