应用型本科高校课程思政教学模式构建探讨

郭 珊, 郝 锋
河北科技学院

摘要

基于当前应用型本科金融专业人才方面的培养目标以及模式，将《金融风险管理》课程作为研究点，分别展开了教程目标教学、内容学习、评价教学、案例说明等的研究与分析，然后将研究成果用于后期高校课改模式的参考与学习。

关键词

应用型本科教学;高校课程思政教学;探讨

参考

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