如何强化高校后勤岗位思政提升高校后勤服务育人能力研究

陈 群
江苏航空职业技术学院

摘要

强化高校后勤岗位思政，提升高校后勤服务育人能力，有效进行人才的培养有利于高校的发展。目前各高校已经形成了自己的管理体制，各个部门在运行中根据自己工作的特点，在原有的基础上进行创新，积极参与到服务育人中，立德树人的工作中。后勤服务育人工作是后勤岗位思政提升的重要表现形式。因为高校后勤的基本工作就是服务育人，做好服务育人，懂得服务育人包含的深刻含义，做到客观及主观地对服务育人能力的培养。本文将后勤岗位思政提升高校后勤服务育人能力研究对提出自己的看法及建议，希望对高校后勤服务育人工作中有所帮助。

关键词

后勤岗位;思政提升;服务育人能力

参考

[1]田晓明.高等学校服务育人工作改进研究[D].大连理工大学,2010.[2]郭庆兵.全面贯彻落实科学发展观,不断提升高校后勤保障、服务、育人和发展能力[J].高校后勤研究,2011(05):23-24.[3]饶灿.“双一流”大学建设视域下高校后勤育人功能路径探究[J].经济师,2021(09):165-166.[4]李琳琳.高校后勤服务育人的途径探讨——以中国矿业大学（北京）学院路校区为例[J].高校后勤研究,2021(07):36-38.[5]毛丹丹.“三全育人”视角下高校后勤服务育人功能提升研究[D].大连理工大学,2021.