从英语国际教育到汉语国际教育:反思与建议

李 若琛
西安工业大学

摘要

通过对拥有国际教育的整体发展特点加以分析，为了实现对汉语国际教育的顺利转型，汉语国际教育需要逐渐取消本科专业，并扩大硕士点和博士点，为生硕和博士点设置质量的提升奠定良好的基础，实际的招生对象需要以国外留学生为主，所选用的国别化教材需要由当地的学者进行编写，并对教材的内容予以严格的把控，根据语言和文化之间的区分程度，为语言文化教学活动的顺利实施提供相应的策略。

关键词

国际教育;反思;有效建议

参考

[1]胡素莲,李剑冲.汉语国际教育专业文化类课程建设之文化体验研究--以内蒙古师范大学为例[J].内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2014,(6).74-78.[2]王可.关于我校文学院对外汉语专业的英语课程设置改革[J].语文学刊(外语教育教学),2013,(3).105-107.