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双创教育背景下的建筑类专业3D打印与VR呈现实践课程教改研究

迈力 斯李
内蒙古工业大学 内蒙古呼和浩特

摘要


在国家政策的改进下,各大高校提高了对于创新创业能力培养的重视,不断的进行改革,其难点之一在于如何将理论与实践相结合,之二在于如何与专业相结合。本文主要以建筑学专业“3D打印与VR呈现”课程作为研究点出发,从各个方面对于教学进行改革与探索,为各高校改革带来参考。

关键词


创新创业;教育改革;“3D打印与VR呈现”课程;建筑类

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参考


[1]许国强.绿色建筑背景下建筑学专业设备课程教学的反思与改进[J].教育教学论坛,2019(20):238-239.[2]张薇,胡雪梅,李志广.中国创新创业教育研究热点及前沿分析[J/OL].创新与创业教育:1-7[2021-09-29].[3]张世杰,刘沛.基于3D打印、VR虚拟现实技术应用的《园林计算机辅助设计》教改探讨[J].教育教学论坛,2019(49):92-94.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i12.70962

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