面向对象程序设计课程思政研究与实践

陈 延华
山东协和学院计算机学院

摘要

为了深入贯彻习近平总书记在全国高校思政会议上提出的“各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”这一当前高校教育教学改革的新命题，本文以《面向对象程序设计》课程为例，深入研究、认真提炼课程的思政元素，将思政教育与学科教学完美融合，以“程序员工匠精神”为核心，强化“坚持、严谨、诚信、合作、精益求精”显性思政，细化“价值本源”隐性思政，进行了课程思政育人体系设计，从而达到教书育人、立德树人、协同育人的目标。本文从课程思政设计、课程思政实施、课程思政实施效果等方面进行了阐述。

关键词

面向对象程序设计;课程思政;程序员工匠精神

参考

[1]国务院.教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》 的通知[EB/OL].[2020-06-06]. http://www.moe.gov.cn/srcsite/ A08/s7056/202006/t20200603_462437.html.[2]刘爱华,陈钧.基于OBE理念的数据库课程研讨式教学研究与实践[J].计算机教育, 2018(9): 112-115.[3]刘婧莉.Java 程序设计的混合教学模式[J]. 附件电脑, 2020(9): 182-183.[4]李永彬.高级语言程序设计课程教学中开展课程思政的探索[J].西部素质教育,2020,6(2):37+39项目来源：山东协和学院2020年度校级一流课程：《面向对象程序设计》。山东协和学院2021年度校级课程思政示范课程：《面向对象程序设计》。山东协和学院2020年校级教学改革研究项目：基于OBE理念的《面向对象程序设计》课程教学改革与实践》；项目编号：2020BK23