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作为国际中文教育辅助手段的短视频应用初探

苏 文琪, 李 雪莹, 骆 牛牛
山东师范大学

摘要


疫情常态化以来,线上教学成为国际中文教育的重要方式,国际中文教育迎来全新的机遇和挑战。遵循真实性、趣味性和准确性原则,进行国际中文教育短视频制作,辅助国际中文教育,是对国际中文教育的一种有益补充。针对尝试中出现的问题,本文提出了相对的解决方法,期待对国际中文教育事业有所裨益。

关键词


短视频;国际中文;线上;教育



参考


[1]王帅,康可意.汉语教学慕课发展现状研究[J].海外华文教育,2019(6)[2]刘珣.对外汉语教育学引论[M]. 北京:北京语言大学出版社,2000.[3]张和生,洪云.简论基于互联网的国际中文教育[J].北京师范大学学报:社会科学版,2001(6):107-1112020年度国际中文教育研究课题青年项目 编号20YH19D




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-01-124

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