以人为本德育为先 探索高职德育新途径
摘要
为了提升德育教育的实效性,应强化课程体系建设与优化,并进一步明确德育文化的入手点,重视在实践活动中培养学生良好品质。与此同时,教师需要注意引领学生积极参与多元化的社会实践,以此为载体培养学生良好品质。对此,文章重点探讨高职德育教育的创新路径,以供参考。
关键词
以人为本;德育教育;高职德育
全文:
PDF参考
[1]常雪.传统文化与高职院校德育教育融合的策略创新[J].文化产业,2021(28):75-77.
[2]温赟,朱娅晶.基于人本视角下高职德育教育工作困境与突围策略[J].科学咨询(科技·管理),2021(09):206-207.
[3]马学儒,康梅兰.水资源保护教育在高职院校德育中的必要性——评《水污染控制工程》[J].水资源保护,2021,37(04):173.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-02-85415
Refbacks
- 当前没有refback。