应用型人才培养模式下高校美术学专业学生理论课程教学现状及对策

黄 蕾
石家庄学院

摘要

应用型人才培养模式下，高校美术学专业理论课程一直得不到足够重视，也未能发挥出其应有的作用。本文分析了当前高校美术学专业学生思维特点及理论课程教学现状并提出了相应的对策，以期为改变高校美术学专业理论课边缘化的处境提供对策。

关键词

应用型人才、理论课程、思维导图

参考

[1]沈静.高校艺术设计理论课程教学现状和对策.教学心得.2016

[2]Tony Buzan 《思维导图》

[3]范晓伟、刘丽丽.浅析在课堂教学中运用思维导图进行个人知识管理.[J]中国医学教育技术.2008.2