双减时代背景下小学语文写作教学策略
摘要
现阶段我国教育事业正在不断地完善,我国教育部门高度重视小学生的课业负担,并实行了“双减”政策。在双减时代背景下,我国教育部门对小学语文教师的教学能力提出了巨大的考验。小学语文写作作为小学语文课堂的重要组成部分之一,必须要践行我国推行的双减政策。小学语文写作课堂的主要目的是提高学生的语文写作能力,提高学生的语文核心素养。小学语文写作能力关系到小学生日后的日常生活和社会交往,因此小学语文教师必须要完善小学生语文写作教学策略。
关键词
小学语文;双减政策;语文写作;教学策略
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-10-92735
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