初中英语教学中学生跨文化意识现状及培养对策研究

徐 洁
山东省青岛西海岸新区黄山初级中学

摘要

《初中英语课程标准》明确指出，“初中英语课堂教学要初步培养学生的跨文化交际意识，提高学生的英语应用能力。”由此一来，初中英语教师在课堂教学中不仅要将英语基本知识传授给学生，还要将英语国家的文化知识介绍给学生，以此拓展学生的视野，培养他们的跨文化交际素养。

关键词

英语教学;跨文化意识;对策;

参考

[1]朱黔.初中英语教学中学生跨文化意识现状及培养对策研究——以贵州省 L 市为例[D].重庆：重庆师范大学，2014.[2]王雪.新课程标准下初中英语教学中学生评价存在的问题及对策[D].黑龙江：哈尔滨师范大学，2015.[3]贡玉峰.发现式教学对初中生英语文化素养的培养研究[D].山东：山东师范大学，2020.[4]潘志鹏.初中生在跨文化交际中的语用失误及对策研究[D].辽宁：辽宁师范大学，2007.