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课程思政视域下专业教师与思政教师协同育人路径研究

马 奕兰, 石 鑫
河套学院

摘要


新时代背景下,课程思政是当代高校教育工作教学改革的一种方式,其本质是利用课程深入挖掘思想政治内涵,将专业知识,价值导向等进行有效结合,充分体现专业教师和思想政治教育协同育人的实践效果,进而构建立体化、全方位的高校育人模式。基于此,文章首先介绍了课程思政和专业教师思政协同育人的特点和必要性,接着分析了专业教师思政协同育人现状,最后重点提出了一些有效的协同育人实施路径,以供一些专业人士参考。

关键词


课程思政;专业教师;协同育人;实施路径

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-11-94183

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