《二手车鉴定与评估》课程线上线下教学方案设计与实施

刘 彦笈
武汉软件工程职业学院

摘要

本文针对疫情环境下，以《二手车鉴定与评估》课程整体教学设计为例，立足、落实、同步、改进、创新、形成、并行七步走，从四个方面设计和改进该门课程的课程思政的实施和手段 。

关键词

思政元素;反思辨识;社会热点;价值塑造