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“双减”背景下对学校体育的发展探究

唐 世灵
云南师范大学

摘要


“双减”政策的颁布为学校体育带来了发展的新契机。在这个政策的大背景下,学校体育要在坚守自己的使命与价值上来进行变革,突破原来固有的局限,提升教学质量与教师的专业素养,因此,按照目前学校体育所面对的困难,笔者在本文中主要从学校体育的现状,改革方向、学校体育改革的必要性与发展契机等几个方面来分别进行阐述。

关键词


"双减"政策;学校体育;课程改革;

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参考


[1] 专家组.“双减”政策与学校体育发展[J].上海体育学院学报,2021,45(11):1-15.[2] 邵伟德 王 倩.“双减”政策背景下学校体育的思考.体育教学,2021 年第 11 期.[3] 李元宏.体育院校体育场地器材管理工作发展策略研究,文体用品与科技,总第 451 期 2020 年 9 月(下).[4] 杨涛.改革开放 40 年来我国学校体育发展历程与展望,2021 年第 12 期《田径》.[5] 《体育教学》编辑部.《体育教学》杂志专题研讨——“双减”政策背景下的体育教师和学校体育(一)[6] 周秋婷,车旭升.“双减”政策背景下青少年体育活动开展策略研究.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-12-97523

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