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初中语文教学中核心价值观的渗透

王 朝英
陕西省杨陵区邰城实验学校

摘要


在语文教学过程中,教师教会学生通过写作有效地表达自己的情感,与周围的人进行有效的交流。从而在一定程度上提高学生的道德素质。在核心价值观的影响下,学生写作教学通过将核心价值观渗透到教师日常的初中语文作文教学过程中,可以帮助青少年正确理解现阶段我国的理想和价值观,这对学生个人树立正确的价值观有着重要的影响。在课程改革不断深化的背景下,为进一步深入渗透初中语文教学的核心价值观,教师应科学制定教学目标,只有这样,学生才能建立正确的人生观、价值观和世界观。

关键词


初中语文;核心价值观;教学;渗透

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-13-97932

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