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浅谈如何运用思维导图构建小学英语高效课堂的策略

蒋 学梅
兰州市城关区草场街小学

摘要


在快速发展的时代背景下,我国与国际的交流与发展密切,经济也随之与国际化的接轨而得到了提升,这也就使得市场对人才的要求发生了进一步的变化,英语语言能力逐渐地成为了越来越多的企业选择人才的重要标准。在这样的情况下小学教育应当及时地做出改变,加强对学生的英语教育,通过融入思维导入,优化英语教学方式,为学生打下良好的基础,为社会培养出更多的符合要求的新时代人才。

关键词


思维导图;小学英语;高效课堂

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参考


[1]张莺.思维导图构建小学英语高效课堂[J].文理导航(下 旬),2021(03):64.[2]戴雪芳.思维导图构建小学英语写作高效课堂[J].文理导 航(下旬),2020(10):71-72.[3]周婷婷.基于思维导图的小学英语高效课堂的构建策略探究[J].考试周刊,2020(53):70-71.[4]张帷帷.如何用思维导图构建小学英语高效课堂[J].科普童话,2020(21):13.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-13-97941

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