疫情背景下小学体育线上教学的教学实践与探究

王 磊
陕西师范大学实验小学

摘要

本文为研究在疫情影响下，体育教学的开展过程中实施网课的教学方法，为探究在体育教学实际情况下，网课教学的开展模式和运用情况，以陕西师范大学实验小学的学生为研究对象，通过实验法的研究方法，得出网课教学的教学方式对于提高学生掌握体育运动的理论知识上有着积极的促进效果，同时在学生建立技术动作的动态模型上有着较好的效果，结合体育运动的项目特点，在进行网课的而教学中，学生可以根基网课的教学内容进行，教学内容的学习，但在技术动作的规范和训练上，没有利用到实际的应用中，对于提高学生对于运动技能的掌握上存在着一定的限制，不利于学生进行运动技能的掌握和学习。

关键词

网课;教学模式;体育教学