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高校开展“文物修复”美育实践活动的价值及实施途径

管 晓光
陕西警官职业学院

摘要


审美教育是我国高校教育教学体系中重要的组成部分。在新时代背景下,国家日益重视美育工作,下发文件明确要求开展美育实践活动。因此,高校应遵循国家的号召,不仅仅对学生进行美育理论教学,而是将其与实践教学相结合,积极开展美育实践活动。本文就简单概述了美育及美育实践,在此基础上,分析了高校开展美育实践的重要意义,然后探讨了“文物修复”及高校开展该美育实践活动的价值,最后探讨了高校开展“文物修复”美育实践活动的实施途径,仅供参考和借鉴。

关键词


高校;"文物修复";美育实践活动;价值;实施途径

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-13-97981

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