高中语文传统文化经典作品的教学策略
摘要
中国文化是民族赖以生存和发展的基础,是民族特有的文化内涵、智慧和精神象征。高中的语文教育是民族的一个关键时期,其素质的好坏,将直接关系到高中学生的思想品德与文化素养。因此,在中学语文教学中,要加强对中华传统文化的理解,就必须充分利用相关教材,通过对经典进行有效的学习和鉴赏。
关键词
高中语文;传统文化;经典作品;教学策略
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-13-97993
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