传媒与设计类专业信息化教学的实践路径研究

田 洪刚
贵州电子信息职业技术学院

摘要

随着信息技术不断地发展，已经获得了广泛运用，进而信息化教学变成了一种发展趋势。设计类专业作为一门汇集多个学科以及实践性较强的学科，具有跨学科、跨平台的特点。怎样能够培养高水平，多元化设计人才已经成为了高校首要考虑的问题。本文主要以传媒与设计类专业信息化教学的实践路径为重点进行阐述，首先分析设计类专业设计教育特点、传媒与设计类专业信息化教学应用优势，其次从教学设计环节、讲解知识点环节、在设计项目思维讲解中的应用以及在实践教学中的应用几个方面深入说明并探讨，旨意在为相关研究提供参考资料。

关键词

设计;信息化教学;网络

参考

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