“三全育人”视角下构建“54321”全员一体化育人体系探索与实践研究

杨 朋
四川工业科技学院

摘要

高校应以“三全育人”理念为核心，构建全员一体化育人体系，全方位、全过程培育引导学生思想认知，全面提升高校育人质量。基于此，本文阐述了高校建设一体化协同育人的基本内涵，总结分析了目前部分高校普遍存在的协同育人理念实施过程中的困境，针对性地提出高校开展全员一体化协同育人的对策，重点讨论“54321”工程理念在“三全育人”体系中的建设实施要意。

关键词

"三全育人";"54321"工程;全员一体化;育人体系

参考

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