混合所有制公共实训中心多元共生生态圈运行机制的探索与实践

梁 吉昌, 龙 欣怡
佛山市顺德区中等专业学校

摘要

建立混合所有制公共实训中心是深化职业院校产教融合、校企共建的重要途径。佛山市顺德区中等专业学校与广州天悦餐饮管理集团有限公司共同建立佛山市中天餐饮公共实训中心，打造混合所有制公共实训中心生态圈，发挥佛山市顺德区教育局、餐饮协会的监督指导作用，构建企业联盟，实现多元主体的合作共生，创新混合所有制实体实训基地运行模式。

关键词

混合所有制办学,公共实训中心,共生理论,生态圈

参考

[1]董圣足.教育领域探索“混合所有制”：内涵、样态及策略[J].教育发展究,2016(3).[2]陈丽婷.高职院校混合所有制办学现实困境与发展路径研究[J].中国高教研究,2017(01):107-110.DOI:10.16298/j.cnki.1004-3667.2017.01.22.[3]洪黎.民共生概念发展的历史、现状及展望[J].中国微生态学杂志,1996(4):50-54.[4]毛才盛,田原.地方应用型本科院校产教融合发展路径:共生理论视角[J].教育发展研究,2019,39(07):7-12.DOI:10.14121/j.cnki.1008-3855.2019.07.004