电视文化在道德教育中的建构功能探析

卢 火
贵州民族大学马克思主义学院

摘要

道德教育作为培养学生道德素养的根本途径，随着时代的发展，对道德教育提出了更深刻，也更具体的要求。而仅凭借传统教育模式，是无法有效实现预期教育目标的，应当在现有教育模式基础上不断拓展，发掘出可以有效提高教育质量的途径。其 中，基于电视文化开展道德教育，可以为学生创造出一个良好的环境，确保学生的道德素养可以不断得到提升。而从深层次的角度剖析会发现，道德教育和电视文化是存在有一定联系的，是两者的社会本质所决定的。通过围绕电视文化开展道德教育，可以帮助学生提高道德素养，并且能够推动社会面整体道德品质的提升。

关键词

电视文化;道德教育;道德建构功能

参考

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