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小学班主任工作自主管理模式管窥

巴 珍
西藏日喀则江孜县紫金乡完小 西藏 日喀则

摘要


自主管理模式对于一个班级来说,能够最大效率地优化班级环境,促进学生的发展。对于小学阶段来说,正是培养学生的自主管理能力的关键时期,班主任在此期间,重视自主管理模式的探索,对于学生的未来发展影响深远,作用巨大。基于此,本文就以小学班主任的视角,具体谈谈自主管理模式的构建和自主管理能力培养的有效策略。

关键词


小学班主任自主管理班级环境策略分析

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-03-98360

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