核心素养视域下的中职英语阅读教学路径探究

陈 朝晖
甘肃省兰州现代职业学院

摘要

现阶段中等职业学校的英语教学十分重视知识和技能的应用，教师应以培养学生的实际能力为切入点。首先，引导学生正确阅读，帮助他们更全面地掌握英语知识。本文从环境素养的基本背景出发，旨在提高中学生的英语阅读能力在中职英语阅读能力培养中，教师要切实更新教学手段，设计教学内容。提高英语阅读能力才能实现英语教学的高效化。英语阅读是英语教学的重要内容之一，对培养学生的基本英语素养有着重要的作用。通过阅读教学，可以培养学生的语言技能和学习策略，提高学生获得所需信息的能力，学会表达自己的观点，理解英语思维、文化背景等内容，养成自主学习的习惯，最终促进英语基本素养的形成。在此基础上，本文着重探讨了英语阅读教学的策略。

关键词

核心素养培养；分层英语学习；阅读教育

参考

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