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浅谈班级归属感对后进生转化的影响

赵 书通1, 张 俐晓1, 马 晓艳2
1、
2、巩义市新中镇初级中学

摘要


:随着社会的高速发展,我国对于教育行业也是越来越重视,为了能够培养出新时代所需要的全面性人才,我国已经基本普及了素质教育。班级归属感对于大多数的初中生来说都是非常重要的,班级归属能够在一定程度上对学生的学习态度、学习成绩造成影响。后进生一般是学习成绩较差的学生,但这也并不是一个绝对的概念,而是一个相对的概念。可随着素质教育的普及,评判一个学生不能只看学生的成绩,而是要从价值观、思想品德进行总体的评价。转化后进生已经成为了大多数学校都存在的问题。很久之前,后进生被叫做差生,并不受学校和教师的喜爱,可是经过近几年的研究,后进生也是能够被转化的。本文基于此,对班级归属感对后进生转化的影响进行了研究。

关键词


班级归属感;后进生转化;影响

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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-03-98463

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