基于学生活动的班级文化建设研究——以诵读为基本活动研究形式

宋 航
江苏联合职业技术学院淮安分院

摘要

职业学校的日常管理中，学生活动往往是辅助教学管理的重要手段。而好的学生活动对促进学生全方位发展、形成良好的班级文化有巨大的推进作用。本文试以诵读为基本活动研究形式，总结围绕班级文化建设目标、以生为本、互动性的建设原则，探寻班级文化建设“以文化人三策略”。

关键词

班级文化建设；学生活动；诵读

参考

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