基于主题式教学构建高中政治生态课堂的实践研究

黄 银清
广州市从化区流溪中学

摘要

实施主题式教学是构建高中政治生态课堂、培养学生学科素养的有效方法。本文从当前传统高中思想政治课堂生态的存
在问题出发，分析以主题式教学为视角构建高中政治生态课堂的价值，探索基于主题式教学构建高中政治生态课堂的具体策略。教
师应提炼教学主题、创设主题情境、细化分解主题、精心设计问题、组织探究活动、开展实践活动、设计评价量表，构建和谐、共
生、可持续发展的高中政治生态课堂。

关键词

高中政治生态课堂；主题式教学

参考

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