“1+X”证书制度下校企协同育人与课程思政的研究与思考

惠 聪¹, 孙 婷¹, 张 帆²
1、
2、陕西邮电职业技术学院陕西咸阳

摘要

当前，职业教育改革不断深入，“1+X”证书制度与“立德树人”成为高职教育教学面临的新的机遇与挑战。本文结合“1+X”证书制度，校企协同育人及“三教”改革，并结合我院移动通信技术专业建设，探讨“1+X”证书制度下校企协同育人与课程思政的研究与实践

关键词

“1+X”证书制度；校企协同育人；课程思政

参考

[1]方法林.以“1+X”证书制度为抓手深化高职院校“三教”改革[J].现代商贸工业, 2021(04).

[2]陈小云.高职院校“1+X”证书制度的实施策略探索[J].产业与科技论坛，2021(05).