课程思政与 SRTP 项目深度融合的电类专业实践教学模 式改革与探索

王 秋燕¹, 熊 月佳¹, 罗 宁斌¹, 孔 龄淞¹, 卜 巧琛²
1、
2、湖南工学院湖南衡阳

摘要

以《虚拟仪器实验》课程为例实施教学改革，论文提出了将课程思政和SRTP项目融入电类专业实践教学中，依托学科竞赛和社会实践活动等增强课堂教学的延续性，构建“专业理论、课程思政、SRTP项目、学科竞赛、社会实践”有机融合的“五位一体”实践教学模式，落实高等教育“立德树人”的根本任务，锻炼学生的专业技能，提高创新能力，增强专业综合素质及工程应用能力。

关键词

课程思政；SRTP 项目；实践教学

参考

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