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数字媒体艺术专业移动短视频类课程教学体系改革研究

孙 晓玮
哈尔滨华德学院艺术与传媒学院传媒系黑龙江省哈尔滨

摘要


本论文就应用型民办高校结合本专业的特点与学生实际,如何提高移动短视频类系列课程的教学质量,在教学中紧密围绕培养创新应用型人才的目标,充分发挥学生的主体地位和教师的指导作用等加以阐述,并针对移动短视频类系列课程在数字媒体艺术专业课程体系中的定位、改革方法、课堂教学、实验教学以及考试形式等几个方面改革实践进行了深入透彻的分析。通过本论文的研究可以进一步总结、完善移动短视频类相关课程的实践教学经验,找出不足,为今后的教学工作指明方向。同时,对于兄弟院校相关课程的实践教学建设,也具有一定的借鉴作用。

关键词


移动短视频类课程;数字媒体艺术专业;教学体系

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参考


[1]微信云平台下的广播电视编导专业实验课程的生态化研究[J]. 牟善峰; 宋红岩. 艺术教育. 2016(06)

[2]高校影视后期制作课程教学改革路径剖析[J]. 张登. 美术教育研究. 2020(05) 2020 年度高等教育教学改革研究项目




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-04-98637

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