首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

高校舞蹈教学中以生为本的舞蹈教学创新路径探析

贺 群莲
桂林师范高等专科学校 广西桂林

摘要


如今,各种新形式的舞蹈教学方式在高校中得到了广泛地应用,舞蹈教育理念也在不断地创新。在核心素养视角下,高校越来越注重以生为本的舞蹈教学创新路径,重视舞蹈教学对于学生成长与发展的影响,通过探索以生为本的舞蹈教学创新路径的实践研究,可以在一定程度上保障学校舞蹈教学的学业质量,提高学科的教学水平。近年来,以生为本的教学理念在舞蹈教学中发挥越来越重要的作用,在探索中寻找新的舞蹈教育资源,构建舞蹈教学的创新路径。

关键词


高校舞蹈教学;以生为本;创新路径

全文:

PDF


参考


[1]关旭.网络环境下高校线上舞蹈教学工作的开展[J].中外企业家.2020(21)

[2]冯程程.线上舞蹈教学中的利与弊[J].戏剧之家.2020(33)

[3]袁芳.慕课应用于高校舞蹈教学的可行性研究[J].大众文艺.2019(14)

[4]张孔. 高校舞蹈教学中以生为本的舞蹈教学创新分析[J].黄河之声, 2019(22):1.

[5]杨春雪. 高校舞蹈教学中以生为本的舞蹈教学创新研究[J]. 电子工程学院学报, 2020, 9(1):1.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-05-98741

Refbacks

  • 当前没有refback。