首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

大数据时代大学英语课堂中思政教育的渗透策略探析

张 艳君
菏泽学院

摘要


在当今的时代背景下,大学生在学习英语时尤其受到信息网络——也就是大数据的影响,大学生的思维和想法会大大的受到西方外来文化的冲击,变得更加开放,更加的活跃,更加的多变,这一变化也为高校在英语教学中的思政教学带来非常严峻的挑战。针对这一方面,本文将会通过对思政教育渗透入英语课堂的重要性进行分析,分别从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面论述大数据时代思政教育融入英语课堂中的策略。

关键词


大数据时代;大学英语;课堂思政教育;渗透策略探析

全文:

PDF


参考


[1].彭宣红;王楚怡;童丽玲;任朗颖.课程思政视角下高职英语教学改革的研究与实践[J].岳阳职业技术学院学报,2018,(06)

[2].王觅.大学英语智慧教育中的思政渗透研究—— 以《综合英语I》为例[J]浙江工贸职业技术学院学报,2018,18(02):74-78.

[3].王振庆.“课程思政”改革背景下高职英语教学中的思政教育研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2019,(02)




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-06-98917

Refbacks

  • 当前没有refback。