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本科《建筑制图与识图》课程实践教学改革探索研究

李 洪双
贵州理工学院经济管理学院 贵州贵阳

摘要


《建筑制图与识图》课程是国内土木工程、工程造价、工程管理等工程类专业学生的专业基础课程,是施工技术、工程结构、工程造价等课程的先导课 0,本门课程的学习效果与后续专业课的学习效果息息相关,但是,目前该课程在教学过程中存在着诸如教材结构不合理、教师教学手段单一、考核方式创新性不足等情况,为积极贯彻新国发 2 号文件精神,实施新时代高等教育育人质量,广泛阅读、深入研究,针对以上情况进行该课程实践教学改革研究,提出“一套图纸”、角色扮演、二维图形三维展示等方法来提高教学效率和学生的学习效果,从而增强《建筑制图与识图》课程育人效果。

关键词


建筑制图与识图;教学改革;教学方法

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-06-98963

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