初中美术教学中传统文化的渗透策略探究

周 亚军
杨陵区邰城实验学校 陕西咸阳 712100

摘要

随着文明社会的发展，学生在初中美术学习过程中可以陶冶情操，培养良好的审美观念。在初中美术教学中，有效渗透传统文化可以帮助学生了解中华民族的悠久历史。通过学习传统文化，学生可以对中国从古至今的审美发展有一个具体的了解。教师要想有效地将传统文化渗透到初中美术教学中，就要从多方面渗透传统文化知识，拓展教学方法，丰富教学内容，帮助学生更好地学习初中美术这门学科，也要将传统文化充分渗透到初中美术教学中。

关键词

初中美术教学；传统文化；渗透策略

参考

[1]于飞.在初中美术教学中渗透传统文化元素的研究[J].新课程(中学),2019(08):21.

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[3]李红,唐荒春.在初中美术教学中渗透传统文化的实践研究的思考[J].新课程(中学),2019(05):4