小学数学课堂合作学习的问题与对策

张 爱红
甘肃省徽县银杏树镇高坪小学

摘要

新时代的教育，不能再固守旧的堡垒，必须要结合新的理念和方法，进行教学创新变革。同时，新时代也是一个充满了合作与竞争的环境，学习教育也不能完全的闭门造车，教师也更应该注重到合作能力对于学生的重要性，并在教育教学中贯彻落实对学生的合作能力的培养。基于此，本文就从小学数学课堂教学入手，结合现阶段小学数学课堂教学中合作学习教学策略应用的问题，来具体谈谈教师应该如何更好地发挥合作学习的教育价值，从而促进小学数学教学提升的对策。

关键词

小学数学;合作学习;问题;对策

参考

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