优秀传统文化渗透于小学语文教学中的路径

孙 萌萌
聊城第九中学

摘要

改革开放在加速我国经济发展的同时，诸多文化形式、思想形态、价值观念等纷纷涌入，冲击着大众的思想意识和道德品质，甚至直接干扰着大众的人生观、道德观和价值观。因此，教育工作者应该高举优秀传统文化的大旗，牢牢占领小学生的思想阵地，利用优秀传统文化中的优秀思想、先进理念和高尚追求去教育小学生，帮助小学生树立正确的“三观”和人生理想，培养小学生的民族自信与文化自信，真正实现小学生的健康成长。

关键词

优秀传统文化;小学语文;渗透策略

参考

［1］张改良.小学语文教学中中华传统文化教育的渗透［J］.中华少年，2020（5）：83.［2］方艺莉.传统文化在小学语文教学中的有效渗透探究［J］.考试周刊，2020（65）：23.［3］李志曦.小学语文教学中渗透传统文化的策略［J］.基础教育论坛，2020（7）：45.［4］龙伟红.传统文化在小学语文教学中的有效渗透［J］.今古文创，2020（9）：82.