高等职业院校课程思政实施路径研究——以财会专业为例

郑 涵月
绵阳职业技术学院

摘要

随着我国现代化城市建设目标的提出，各个行业中的企业对人才提出了越来越高的要求。对于高职院校的而言，为了培养出满足社会实际需求的人才，应当注重专业课与思想政治教育二者之间的融合。高职学校内的学生在掌握专业知识的基础上需要运用所学的知识为社会建设服务，其中财会专业是实践性、应用性较强的专业，帮助学生在财会专业学习过程中提升自身的思想政治水平，能够促进学生未来的发展。

关键词

高职院校;课程思政;实施策略

参考

[1] 隆平, 罗源, 田伟军. 高等职业院校课程思政实施路径研究[J]. 职业教育, 2020, 19(2):3.[2] 张闪闪. 高职院校课程思政建设实施路径探究[J]. 新一代：理论版, 2021(5):2.[3] 鲍育育. 高职院校课程思政改革与实施路径探究[J]. 广东职业技术教育与研究, 2021(1):3.[4] 刘喆. 职业院校课程思政实施路径研究[J]. 2020.[5] 隆平, 罗源, 田伟军. 高等职业院校课程思政实施路径研究[J]. 职业教育（上、中旬）, 2020, 019(002):3-5.