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本科院校大学英语动态多元化分层教学模式的研究

刘 芳1, 赵 桂鹤2
1、北京工业大学耿丹学院
2、温州商学院

摘要


在我国高校英语课程改革中,实行动态多元化分级英语教学意义重大。基于此,本文主要分析了大学英语分层教学现状,并提出本科院校大学英语动态多元化分层教学模式,以供参考。

关键词


大学英语;动态分层;教学措施;本科院校

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-14-99423

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