高校思政教育合力育人路径探究

罗 敏
南昌工学院

摘要

思想政治教育存在利益主体多样、思想观念多样、社会发展多变等问题，思想教育内容交叉，教育领域交融的特点是思想政治教育的发展趋向。要使大学生的主体意识与多元意识相结合，形成多种教育内容、教育环节、方法、资源，形成共同作用，从而达到增强大学生思想政治教育效果和目的。如何推进高校思想政治教育与其它学科的合作，是一个古老而又崭新的问题。“新课改”思想的产生和推广，为“新理念、新动力、新载体”的建设和实施，体现了我国和国家在推进两者协调育人工作方面的新突破。

关键词

高校;思政教育;路径

参考

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