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浅析议题式教学在高中思想政治课堂的运用

赵 胜瑶
贵州师范大学附属中学

摘要


思想政治课是落实立德树人任务的关键课程,议题式教学是推动活动型学科课程的主要抓手,能够积极有效促进思想政治学科核心素养落到实处。在课程实施中,通过议题的引入、引导和讨论,推动教师转变教学方式,使教学在师生互动、开放民主的氛围中进行。在教学活动中能够调动学生学生参与的积极性,实现培养学科核心素养的重要目标。

关键词


议题式教学;思想政治

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参考


[1]教育部.普通高中思想政治课程标准(2017 年版)[S].北 京:人民教育出版社,2018.[2]李仙鸿, 王禧瑶. 指向政治认同的议题式教学实施策略[J]. 中学政治教学参考, 2022(5):3.[3]褚丽芳.高中思想政治课时政议题式教学的实践与思考[J].思想政治课研究.2019,(5).133-134,132.[4]秦凤海.“议题式教学”在高中思想政治课中的应用[J].东西南北.2019,(17).100.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-14-99453

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