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基于超星学习通的线上线下混合式教学改革初探

李 紫君
第二医学院

摘要


随着“互联网+”快速发展的后疫情时代到来,线上线下混合式教学模式已是高校思政课的必选动作。高校思政课教师应善于在危机中育先机、于变局中开新局,寻求高校思政课改革的新视角新思路。基于超星学习通的线上线下混合式教学模式能够更好地设置课前预习、课后复习、实践教学三大主要教学环节,并实时反馈教学效果,形成量化数据,方便教师进行过程性评价的考核,具有针对性、实效性和科学性。

关键词


超星学习通;线上线下混合式教学;概论课

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-14-99459

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