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芬, 董, 徳江县第九小学, 中国
卷 5, 编号 9 (2023)
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基于“四个评价”的小学语文核心素养评价体系研究
摘要
PDF
卷 5, 编号 9 (2023)
-
以人为本的小学学校管理模式探索
摘要
PDF
卷 5, 编号 11 (2023)
-
以人为本的小学学校管理模式探索
摘要
PDF
合作支持单位
中国智慧工程研究会国际学术交流专业委员会
新加坡前沿科学出版社
美国恩柏出版社
中国《城市建设》杂志社
澳大利亚百图出版社
新加坡万仕出版社
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北京万象兴荣科技文化发展有限公司
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春城(成都)文化传媒有限公司
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