社会体育指导与管理专业课程设置研究

李 明锐
武汉学院

摘要

社会体育指导与管理专业具有社会性、复合性、时代性的特征，在实际开展教学的过程中，教师为更好地提升实际
教学成效，需要根据专业的性质进行课程的优化设置，进而为该专业学生的全面发展提供帮助。基于此，本文从社会体育指
导与管理专业课程特性着手，对其教学中存在的问题以及课程设置优化方式进行探究，旨在为日后相关人员的研究提供参考。

关键词

社会体育指导与管理专业；课程设置；教学方式

参考

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