《人体解剖学》课程思政教学改革的实践与探索

魏 成超
昆明卫生职业学院

摘要

本论文探讨了在医学院校中实施《人体解剖学》课程思政教学改革的必要性、优势与意义，以及如何将思
政教育融入人体解剖学课程的具体方法。通过开展爱国主义和集体主义教育、人文关怀教育、科学严谨态度的教育
和职业责任感培养，我们加强了学生的思想政治素养。本文详细介绍了融入课程思政教育的有效途径，包括首堂课、
教材元素挖掘、标本陈列馆参观、解剖实训和解剖绘图竞赛等。这些探索丰富了医学教育领域的思政教育实践，为
培养具备医德医风的医学生提供了有益的经验和启示。

关键词

人体解剖学；思政教育；医学教育；教学改革

参考

[1] 刘凡诗 . 生理学教学中“课程思政”的实践与探

索 . 产业与科技论坛，2022

[2] 刘慧敏，朱研，蒋黎，夏杰，毛青 . 课程思政融

入传染病学教学的实践探讨 . 现代医药卫生，2022

[3] 蔡益，楼航芳，葛钢锋，俞洪 . 课程思政在《局

部解剖学》中的探索与实践 . 解剖学研究，2022