高中化学实验教学在新高考制度下的创新发展

陶 万春
安徽省当涂第二中学

摘要

在新的高考制度背景下，化学实验教学不仅可以增强学生的实际操作能力，还有助于他们更深入地理解化学相关
知识。但目前高中化学实验教学中普遍存在着实验内容脱离新高考的要求，实验操作的风险较大，实验资源不充足和对学
生实验能力的培养不到位的现象。为了解决这些难题，本研究提出一系列创新发展的策略，目的在于通过这些举措来提升
高中化学实验教学质量，从而对学生进行更全面地化学教育。

关键词

新高考制度；高中化学；实验教学

参考

[1] 邵春花 . 新高考制度下的高中化学实验教学研究 [J].

高考 ,2020,(24):86.

[2] 朱祥生 . 新高考制度下的高中化学实验教学微探 [J].

名师在线 ,2020,(17):52-53.

[3] 程安 . 新旧高考制度下高中化学实验教学分析与研

究 [J]. 名师在线 ,2020,(15):24-25.

[4] 张米 . 论新高考制度下的高中化学实验教学 [J]. 天天

爱科学 ( 教学研究 ),2019,(11):81.

[5] 赵荣宏 . 新高考制度下的高中化学实验教学研究 [J].

学周刊 ,2019,(28):24.