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国土空间规划视域下五育融合的价值内涵与实现路径

王 晓倩
甘肃农业大学资源与环境学院

摘要


五育融合强调德、智、体、美、劳全面发展,旨在培养具有全面素质的人才。在新时代背景下,我国教育改革不断深化,
五育融合成为教育发展的新趋势。国土空间规划作为国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分,对教育资源的配置
和优化具有重要意义。本文通过分析国土空间规划与五育融合的关系,阐述了五育融合在该视域下的重要意义,为推动教
育与国土空间规划的协同发展提供了理论支持和实践建议。

关键词


国土空间规划;五育融合;价值内涵;实现路径

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-06-05-166535

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